第一篇 出生

     浮生留痕 - 我的自传

父亲的人生历程，我模糊。

父辈所历的时代，我模糊。

再沿父辈上溯，我可谓一切无知了。

尝言“温故而知新”，不知故，何以鉴新？

为不使模糊和无知延续，我真实地记下我人生的经历，和相关的人事风物。

不为别的，只为给后人留下一点前人的影子

        儿时的摇篮 - 马脚井

 民国二十五年，也即是农历丙子年八月初四的凌晨三点钟（丑时），我诞生在什邡县马井乡波罗村石灰桥头的一户农院里。这一天，换算成现行的公历，应该是一九三六年九月十九日。

    说是农院，那只是就居住地而言的。在我出生以前，家庭的生活来源已不靠耕种田地，而是依赖父亲在学校执教的薪金来维持一家的用度。居住农村，只是维系着对祖父传下的十三亩薄田和一宅房院的看守而已。

    我的出生，导致了家庭由农村向城镇迁移。这是因为父亲在当地文化教育界已小有名气，居住环境应与身份相称，同时也是便于对我的教育。大约在我出生的第二年，举家迁到了马脚镇居住。

          禾丰发蒙

不知从什么时候起，父亲任了什邡县禾丰中心小学校校长。一九四二年春，过完新年，我便随了父亲到禾丰中心小学去接受启蒙教育。当时我只五岁半。

 禾丰中心学校设在禾丰场外一里许的谷华寺，（又称谷花寺），是由一座庙宇改造成的。教师有十多人，我表兄陈能安也随父亲在那里执教。

 作为一个五岁多的孩子，从来没有进个学校，从来没有见过那么多的小朋友，一切都感到新鲜。

   记得开始学的是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的阿拉伯数字。数数，在家里就教过的了，可以从一数到一百。但是看数的符号还是第一次。为了记忆，不知出于人类的那种灵感，我竟按字形暗地编出一个顺口溜来：“1象扁担2象鸭，3象耳朵4象叉，5象秤勾6象瓢，7象锄头8象葫芦瓜。”这样一来，只第一天我就记住了，成了老师惊叹的神童，“这娃娃不简单，记性好！”

前面说过，父亲是一个甚为严肃的人，一般不与我们作思想交流。在我读到小学五年级的时候，一次居然要与我谈心，我十分惶恐，无所适从地站在他的面前。他问：“你对未来的前途有什么想法”？问得我太突然了，一个十一岁的孩子能有什么想法？敢有什么想法？我不敢回答，也无从回答。他叫我坐下来，说：“据我观察，你胆小怕事，语言表达能力不强，长大后不是从政的料，也不是办实业的料。但你思想缜密，做事专一，宜于学医，今后作一名医生”。接着他又说：“学医，必须要会英文，必须要读大学。你不能像两个姐姐读师范今后作教师，你必须读中学，才能考大学。我尽力供你上大学，上不上得了，全看你自己努力。成龙你就上天，成蛇你就钻草。” 太严肃了! 我从没有想过这些，一贯是教读书就读书，教做事就做事，没有想到人的一生这样复杂，看来只有照父亲的设想去努力了。

什邡的中等教育，只有两所学校。一是什邡县立初级中学校，一是什邡简易师范学校。什邡县立初级中学校创办于1928年，早期地址在南街前清方亭书院旧址，1938年迁外东关岳庙，春秋季招生，学制三年。1939年于隔壁桓侯庙设女生部，做到男女生有别。什邡简易师范学校创办于1944年，地址在县文庙，春秋季招生，为培训小学师资之用。我的两个姐姐均在简师校读书。 => ......

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